Более 58% детей мигрантов в РФ показали хорошее знание русского языка – исследование
Более 58% детей-мигрантов успешно прошли тестирование на знание русского языка, которое проводилось в российских школах в октябре, у более 23% выявлены трудности в обучении, а почти 18% знают язык плохо или не знают совсем.
Как передает РБК, тестирование прошло в рамках мониторинга интеграции несовершеннолетних иностранных граждан в российскую общеобразовательную систему, сообщила начальник Управления международных связей Башкирского государственного педагогического университета им. М.Акмуллы Ксения Габдрахманова. По ее словам, эта работа направлена на исследование текущего состояния обучения детей иностранных граждан в России, включая языковую проверку и программы адаптации. Мониторинг проводился по инициативе Министерства просвещения РФ.
Мониторинг проводился по всей стране. В 28 регионах России диагностику прошли 100% обучающихся детей мигрантов. В 32 регионах доля прошедших диагностику колебалась от 80% до 99,9%. Еще в 16 регионах этот показатель находился в диапазоне от 60% до 79,9%, а в 12 регионах диагностику прошли от 20% до 59,9% иностранных учащихся.
Согласно методическим рекомендациям по проведению диагностики, учеников, прошедших тестирование, соотносят с одной из трех групп: детей, не владеющих русским языком или владеющих на элементарном уровне; детей, владеющих русским языком на базовом уровне, то есть требующих языковой поддержки при обучении на русском языке; детей, владеющих русским языком на условно продвинутом уровне.
Для детей, которые не владеют языком, авторы методички рекомендуют дополнительно проводить не меньше 40 школьных уроков по изучению русского. Для детей, которые говорят по-русски на базовом уровне, советуют проводить дополнительные внеурочные занятия два раза в неделю, а для хорошо знающих язык – один раз в неделю «с акцентом на социокультурную адаптацию».
Как рассказала РБК одна из педагогов начальных классов, тесты в этом году стали значительно проще. По ее мнению у детей, даже плохо знающих язык, не должно возникнуть проблем с их прохождением. Она отметила, что для получения продвинутого уровня достаточно правильно выполнить половину заданий, а баллы, по ее словам, легко набираются.
В ноябре в Госдуму РФ внесли законопроект, который в случае принятия запретит принимать в школы детей-иностранцев, плохо знающих русский язык. Согласно документу, тестирование на знание языка станет для мигрантов обязательным. До этого политики неоднократно высказывались о необходимости проверять уровень владения русским языком при приеме иностранцев в школы. Пока это не является основанием для отказа в приеме таких учеников.
Вместе с тем Минпросвещения рекомендовало школам и детским садам набирать не больше троих детей мигрантов с плохим знанием русского языка в классы и группы. Это объясняли снижением эффективности обучения в случаях, если в классах много детей мигрантов, которые плохо понимают учителя, одноклассников и необходимые материалы.
Как передает РБК, тестирование прошло в рамках мониторинга интеграции несовершеннолетних иностранных граждан в российскую общеобразовательную систему, сообщила начальник Управления международных связей Башкирского государственного педагогического университета им. М.Акмуллы Ксения Габдрахманова. По ее словам, эта работа направлена на исследование текущего состояния обучения детей иностранных граждан в России, включая языковую проверку и программы адаптации. Мониторинг проводился по инициативе Министерства просвещения РФ.
По данным мониторинга, на начало 2024/25 учебного года языковую проверку прошли 154,8 тыс. детей иностранных граждан, что составляет 74,4% от общего числа детей-мигрантов, которые учатся в российских образовательных организациях всех уровней.
Мониторинг проводился по всей стране. В 28 регионах России диагностику прошли 100% обучающихся детей мигрантов. В 32 регионах доля прошедших диагностику колебалась от 80% до 99,9%. Еще в 16 регионах этот показатель находился в диапазоне от 60% до 79,9%, а в 12 регионах диагностику прошли от 20% до 59,9% иностранных учащихся.
Согласно методическим рекомендациям по проведению диагностики, учеников, прошедших тестирование, соотносят с одной из трех групп: детей, не владеющих русским языком или владеющих на элементарном уровне; детей, владеющих русским языком на базовом уровне, то есть требующих языковой поддержки при обучении на русском языке; детей, владеющих русским языком на условно продвинутом уровне.
Для детей, которые не владеют языком, авторы методички рекомендуют дополнительно проводить не меньше 40 школьных уроков по изучению русского. Для детей, которые говорят по-русски на базовом уровне, советуют проводить дополнительные внеурочные занятия два раза в неделю, а для хорошо знающих язык – один раз в неделю «с акцентом на социокультурную адаптацию».
Как рассказала РБК одна из педагогов начальных классов, тесты в этом году стали значительно проще. По ее мнению у детей, даже плохо знающих язык, не должно возникнуть проблем с их прохождением. Она отметила, что для получения продвинутого уровня достаточно правильно выполнить половину заданий, а баллы, по ее словам, легко набираются.
В ноябре в Госдуму РФ внесли законопроект, который в случае принятия запретит принимать в школы детей-иностранцев, плохо знающих русский язык. Согласно документу, тестирование на знание языка станет для мигрантов обязательным. До этого политики неоднократно высказывались о необходимости проверять уровень владения русским языком при приеме иностранцев в школы. Пока это не является основанием для отказа в приеме таких учеников.
Вместе с тем Минпросвещения рекомендовало школам и детским садам набирать не больше троих детей мигрантов с плохим знанием русского языка в классы и группы. Это объясняли снижением эффективности обучения в случаях, если в классах много детей мигрантов, которые плохо понимают учителя, одноклассников и необходимые материалы.
Комментарии (0)