В общеобразовательных учреждениях Узбекистана появятся спортивные клубы, художественные коллективы и "школы мужества"
Шавкату Мирзиёеву представили презентацию мер по повышению качества преподавания музыки, физической культуры и военно-патриотического воспитания в школах, сообщает корреспондент.
Было отмечено, что, например, 21 % школьных учителей музыки имеют только среднее специальное образование, а некоторые не владеют игрой на музыкальных инструментах. Для повышения качества преподавания музыки предлагается оценивать уровень знаний и профессионального мастерства педагогов, создать систему повышения их квалификации, разработать учебные пособия и внедрить новый порядок присвоения категорий.
Кроме того, на основе положительного опыта "Туранского школьного театра" в школах создадут художественные коллективы "Иктидор". А выпускникам вузов, обучавшимся по направлению "Музыка и искусство", разрешат работать в школах.
Важной задачей является и широкое привлечение молодежи к массовому спорту. Так, в школах проводятся занятия по 22 олимпийским, 19 неолимпийским и четырем национальным видам спорта. Однако у учителей физкультуры нет методических пособий, а отбор учащихся носит несистемный характер.
Поэтому будут разработаны учебные пособия по физическому воспитанию и усовершенствованы учебные программы. Кроме того, внедрят национальную систему оценки уровня знаний и профессионального мастерства преподавателей физкультуры, разработают новый порядок присвоения категорий учителям и систему спортивного рейтинга для школ. С нового учебного года повсеместно будут созданы школьные спортивные клубы.
Также было сказано и о совершенствовании системы патриотического воспитания. Примером в этом должны служить военнослужащие и преподаватели начальной допризывной подготовки. Сейчас в школах работают около 10 тысяч таких педагогов, однако 27 % не являются специалистами. Кроме того, в 2 750 школах нет условий для преподавания предмета.
Поэтому теперь штат учителей начальной допризывной подготовки переходит в ведение Министерства обороны. На эту должность будут принимать военнослужащих резерва Вооруженных сил. Также разработают новые учебные программы и учебники, а в каждом районе и городе на базе одной школы организуют работу "Школы мужества".
Было отмечено, что, например, 21 % школьных учителей музыки имеют только среднее специальное образование, а некоторые не владеют игрой на музыкальных инструментах. Для повышения качества преподавания музыки предлагается оценивать уровень знаний и профессионального мастерства педагогов, создать систему повышения их квалификации, разработать учебные пособия и внедрить новый порядок присвоения категорий.
Кроме того, на основе положительного опыта "Туранского школьного театра" в школах создадут художественные коллективы "Иктидор". А выпускникам вузов, обучавшимся по направлению "Музыка и искусство", разрешат работать в школах.
Важной задачей является и широкое привлечение молодежи к массовому спорту. Так, в школах проводятся занятия по 22 олимпийским, 19 неолимпийским и четырем национальным видам спорта. Однако у учителей физкультуры нет методических пособий, а отбор учащихся носит несистемный характер.
Поэтому будут разработаны учебные пособия по физическому воспитанию и усовершенствованы учебные программы. Кроме того, внедрят национальную систему оценки уровня знаний и профессионального мастерства преподавателей физкультуры, разработают новый порядок присвоения категорий учителям и систему спортивного рейтинга для школ. С нового учебного года повсеместно будут созданы школьные спортивные клубы.
Также было сказано и о совершенствовании системы патриотического воспитания. Примером в этом должны служить военнослужащие и преподаватели начальной допризывной подготовки. Сейчас в школах работают около 10 тысяч таких педагогов, однако 27 % не являются специалистами. Кроме того, в 2 750 школах нет условий для преподавания предмета.
Поэтому теперь штат учителей начальной допризывной подготовки переходит в ведение Министерства обороны. На эту должность будут принимать военнослужащих резерва Вооруженных сил. Также разработают новые учебные программы и учебники, а в каждом районе и городе на базе одной школы организуют работу "Школы мужества".
Комментарии (0)